2006-03-30

Suggestion

「如何提出適切的建議」與「如何看待別人的建議」

兩者皆是很大的難題,要提出適切的建議必須從對方的角度,了解其看待事物的方式,以及欲實踐的作為,才能做出適切的建議,而非泛泛的推測;後者也很難,當今的社會風氣往往都是多一事不如少一事,會跳出來給建議的一定是朋友,當朋友提出獨特的見解,會讓人有「啊哈,為什麼我沒想到」的讚嘆,若是朋友的觀點與自己本身想法不符,那就糟糕了,當中的落差若只是因為彼此往來程度不足,對於自己想法無法準確接住,笑笑的說聲謝謝,應該是不錯的反應,若朋友的建議雖與自己目標不謀而合,但做法卻背道而馳時,如何理性抉擇成了自己的挑戰,可....要是朋友的觀點沒有獨特性的角度,那還真不知道怎麼回應。

所以,我喜歡校稿魚 不喜歡挑戰羊~

Why did you chose the way???

處理事情可以有很多不同的方式,我最不喜歡的就是用責備他人的方式,雖然說這樣的方式並不見得會導引出什麼成功失敗的結果,但卻會造成別人的誤會跟不舒服,對溝通來說也沒有什麼益處,或許並不是刻意為之吧,不過若是這樣就更可怕,將這樣的態度根深蒂固的種植在心底,表示一直採用這樣方式處理事情。

在處理事情時,我並不計較「誰該做?」 但我卻很計較「為什麼我該做」和「做的態度」,可以給我個很爛的理由,比方:不會,幫我忙 or 誰叫你是我朋友,這種鳥答案我也可以接受,但很討厭是以批判他人的態度出發,然後批哩啪拉的說些什麼,或是無限期的把東西拖著,人推一步才走一步,這種態度我也會,卻不會用在公共事務上,畢竟人才很多、事情很多,拖著並沒有意義,趕快做就好了,或者直接告訴別人,我不做或我不會做,想婉轉點就問人家「要不要找別人做」,這樣比較好點吧,讓其他人可以做或讓當事者可以有另外的打算,我想這世界應該沒有什麼非你不可的,除了愛因斯坦、達爾文、亞里斯多德....

或許有人會認為,不要破壞人際關係咩,對於很多事情不想推辭卻也不想做,卻沒有發現當你完成度不夠,或者是速度不夠時,往往就破壞了人與人之間的信任,開始起了齟齬,跟原意不就相出入嗎?

2006-03-29

Start !?!

有個夢想放在心中有些年份,這個夢想即將起步?!

許多配套的想像總是不斷成型於腦袋中,卻缺乏行動,是缺乏夥伴?動力?還是相關資訊與技能?Anyway 不管是哪一樣,該辦的還是得辦,否則夢想就只是夢想。

參考資料=======================================
人民團體
人民團體申請公益活動補助費之流程圖
申請籌組成立人民團體流程圖
社團成立表格-橫書(全)
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2006-03-27

Understand != Accept

有些事情了解並不等於接受。

情緒是會顯現的,不論是自己或者是他人的, 默默的就這樣竄起,從心底到行為,如藤蔓般的攀爬,趁著被掩飾的縫隙中,逃出。面對它或許是種比較好的選擇,至少確定了自己的位置,以及它的座標,可以選擇解決或保持距離,而非漫無邊際的逃亡。

我選擇了理解,卻不願接受,與你保持著相對的距離,直到你的情緒不在牽動我的情緒。

What is your value?

今晚和M談到這個話題,似乎這已成為每隔一段時間就會固定談到的話題,不知道是不是彼此對話空間太過狹小,還是現代社會生存必需,使它得以不被擺脫於對話之外。

談話過程中,忽然晃神到虛無的境界﹝白話一點就是失神啦!﹞,約略二十秒後才又開始重新整理思緒,我開始問M 他個人對於自我的價值定義在何處,他似乎不懂我的問題,不斷回答著我工作領域裡的答案,也或許這真的是他存在的價值吧,只是讓我覺得自己突兀的存在這些人之中。

How about you? What is your value?

2006-03-23

Miscellaneous notes

之一:
blog 的書寫, 讓網路上的資料更多、更豐富,閑晃blog 會發現--精采的blog 真多,裡面的資料更是範圍廣泛,也不缺乏立論精闢的文章,可見優秀的人非常的多,Then?開始感到迷惑,到底自己在逛些什麼、要些什麼???當透過一個又一個的鏈結,找到一個又一個blog,突然 會有種被淹沒的感覺,就像是在台北或上海捷運裡停住不動的感覺.......

之二:
為了趕 Paper 在lab 乖乖的待了幾天,那種熟悉的自我厭惡又開始產生,一樣的舞台、不同的人們,上演相同劇碼?或許這就是那晚淋漓痛快夢靨的產生原因,很想告訴自己,所見的景象僅是自以為是的概況,細究之下絕非如此,卻不知該如何佐證,生氣?擔心?無奈?其實與我何干,誰都無法涉入誰的生活,更無法左右他人的思考,不是嗎?無法像 L 一樣的熱血,只能雞婆的用簡單三言兩語提示,不論是懂得後的選擇,或是不懂的結果,都無礙於彼此的往來,如同對奕,進進退退。

之三:
昨晚趕了篇電子報,同樣的內容做了四種處理,世界依舊紛亂,格式的轉換耗費的時間與書寫相同,沒有耕耘不會有收穫,該耕耘多久、方向的正確與否,實在很難琢磨,但我知道,開始就是對了,就像 F 對運動的想法一樣,做事也是如此,動了便是前進,只是步伐大小的區別。

之四:
時間似乎比什麼都來的寶貴,不注意就要邁入三十,與剛踏入職場時的前輩一樣,到了該考慮婚姻的年齡,只是眼前更重要的是:電子報沒有存檔了、Proposal 口試的東西要準備、怎麼樣都得強迫自己去看牙、七月份的義大利行程要趕快安排、寫書的企劃書還不會做.... 事情真多。

之五:
今天跟 F 跑步後亂晃,談起了這麼些個人,以及那些兒情緒,其實我並沒有對人或事情感到釋懷,只是日子總是得過下去,劃分在心領域 XY 軸的某個坐標依然放置著些那些,偶而會抱持著感覺回頭望,腳步卻是往前邁,依然不懂,為什麼總有人「以愛之名」,進行傷人之實,卻也無力可為,就像對於 JR 的世界,我自有評論,卻無法隨著誰變換車道、調整速度,於是乎也無法要求﹝亦不願﹞他人陪同我有一樣的心情,儘管知道那種被支持的渴望,也不願讓誰產生依賴,別忘了未來的日子與場域不會優於現在,而我卻無法永遠即時的提供支持。

2006-03-22

3/28 10:00~12:00

呼~ 終於,有點進度的感覺,雖然老闆前兩個禮拜已經說可以,但沒有確定時間給我,心裡還是忐忑的,只好追著老闆要答覆,或許這就是我的毛病吧,對於不確定的事情,有很大的恐慌感,或許下次該找找 E 來幫我做聽析,聽析就像是回顧自己以往的故事一般,透過安靜的清楚的去回想,去想起被埋藏在心底的點滴,那些並未逝去只是透過其他事件來顯示的感覺,這動作並不是要挖掘自己到底有多少傷痛或烙印,而是勇於去尋找影響生活該面對的,恩,離題了,碎念好像容易離題。

想說的是,我好高興呀,面對第一個關卡已經拿到闖關的鑰匙,剩下的就是開門跟提起勇氣挑戰,然後邁入第二關,但如果能夠跟其他同學一起取得資格,我會更高興,或許是雞婆個性使然,心裡還是把大家惦記著雖然並不外顯,人總有自己處事的態度與個性,很難讓完全不同格調的人,真正在一起"混",有緣一起進來就是一種難得,我 放在心底,不論他人是否也這麼認為......

2006-03-16

To. All students in my computer classes.

今晚,在回來的路途上我不斷的想著要怎麼表達我的情緒,如何書寫才能完全的將心情表露,想著想著,騎回學校才發現在這不算短的路途裡,我,沒有戴安全帽......


還記得第一次使用電腦,是DOS與BBS那個使用文字的年代,換言之,若不懂英文,那別想搞懂電腦,當時正在念高職的我,也沒有那麼大的企圖心,只是為了交作業,不得不在PE2上面打字,當時我也曾經備感挫折,也曾經遠離電腦,而如今,我可以站在講台上與大家分享一些文書處理、網站架設等不算太難的東西,算是跌倒後站起來努力的收穫吧。

其實在這地方性的補習班當講師薪資是很少的,但是因為這補習班的特殊性,讓我除了可以攢錢外有其它原因留下來,不知道大家有沒有發現,這補習班很多課程都是政府補助的,以前是失業勞工,現在是部落大學,政府為什麼要進行這樣的補助呢,我們不探究太多,簡單來看,最近的政府廣告或企業廣告,越來越多「詳情請見活動網站」,可見電腦以及網路的應用已經慢慢的滲入我們的生活,不久的將來我們可以看見電腦如電視一般,充滿家家戶戶的客廳,若是這樣,對於這種資訊科技懂得不多的你們,是不是相對在生活上少了很多東西,例如:資訊的取得、與人溝通機會的降低...等等。

我常在家裡的客廳,看著快滿百歲的爺爺呆坐在那裡,因為他只懂客語也不會切換現在複雜電視遙控器;在補習班幫大家上課,我的另一個目標就是希望大家不論男女老少,都能夠親近資訊科技,好在不久的將來擁有處世的能力,我相信剛接觸電腦的你們,一定很痛苦,搞不清楚怎麼打字,搞不清楚它複雜的結構,畢竟它不是電視,不是只有切換頻道、轉換音量等簡易的按鈕,儘管如此,願意在下班後跑來補習班上課的你們,已經比更多人優秀,不是在家看電視休息,而是努力的跟上時代,所以請鼓起你們的勇氣與信心吧,好好的上課,不要輕易放棄,不懂的地方試著問問題,比方:「字要怎麼變粗」、「為什麼要把這個東西放進來這裡」、「為什麼我這樣操作,卻沒有這個結果」,這樣我會努力努力的告訴大家,怎麼解決問題。

今晚,我又跟以往課程的某些時候感到挫折,不知道大家有沒有感受到我的不同,這樣的感覺是來自於兩點,一是同學沒有在我課堂上反應,卻跑去告訴樓下櫃檯小姐,要我把每個操作步驟寫下來,其實這些步驟都在書本、講義裡,而且是一個步驟一個畫面的告訴大家如何操作,我相信同學一定是上課不敢問,回家又沒有看書;再來是某些同學放棄學習,呆坐在那裡的樣態,讓我感到失望,或許現在上的部分不是同學能掌握的範圍,但可以上上網或重新練習之前的應用總比呆坐著好,我很清楚只要是大班的課程,總會在某些時候給我這樣的挫折感,因為我沒辦法在每堂三小時的課程裡照顧到所有同學,所以不會的同學很容易就放棄了,補習班就是如此,但還是懇請大家鼓起信心,動手練習,讓你我在這裡都能獲得自己想獲得的。

Conditioning

自從有了想寫本類旅遊文學的書之後,第一次這麼努力的實踐它,在ETtoday 旅遊玩家發表文章、專門把自己的旅遊經驗獨立出部落格,重新把在奇摩限制多多的電子報改到智邦電子報,還買了台PC、牽了2M固定IP的ADSL,慢慢的把madesite.net搬回家好好整理,而這些動力的來源都起自於「這學期要畢業...」的目標,慢慢的朝著現實生活與社會要求來鏈結自己與社會得關係,也因為這樣開始產生了制約行為,每天習慣性的看看凱特趴趴走的訂戶數、查查「凱特」、「旅遊」、「趴趴走」等關鍵字在google大神的先後次序,企圖讓一些所謂的證明提供自己說服別人的理由,儘管自己知道實際意義並不大,不過這社會就是需要些數據與莫名的證據,才能彰顯某些事物的存在,而我就在這樣的狀況下被制約,只是很簡單的想著,有本書著者是凱特,書內有著吉吉的圖,透過這本媒介能讓別人看見我眼中的世界,如此而已。

Anyway~ 或許也只是狂想。

2006-03-08

終於接到詐騙電話了

靠,歹徒有修過心理學喔!
還好,我有看電視,所以有常識。
早起可能會被鳥吃掉呢 (ㄟ..我是指我的作息而言啦)


發生經過是這樣的,接到電話錄音說是台北地方法院有我的一封存證信函被退回,要我跟地方法院連絡,然後給你幾個語音選項,我接了詐騙服務人員,於是他跟我要了什麼郵件編號,我當然不知道呀,然後問了我的姓名,再告訴我是台新銀行控告我信用卡金額未還,當然我跟他說沒申請過這張卡,她就要我跟台北警政署金融調查科立案存查,好想檢察官申請暫緩執行書,才不會被假扣押之類的,還很好心的給我這單位的電話,說實在我還挺相信的,因為過程聽起來蠻合理,不過掛完電話撥了105問一下「台北警政署金融調查科」的電話,查號臺馬上告訴我,這是詐騙集團啦,那我馬上又問了詐騙防治電話,查號臺告訴我直播165就可以了,撥過去後他也告訴我是詐騙電話,問我有沒有顯示號碼後,叫我直接不要理他就好,也不處理,害我真想匯個一塊錢,然後到警察局備案受理,可惜,星期四要去跟老師咪停,我還是乖乖的不要玩下去好了。


有興趣看其他相關處理方式的資料,可查閱
http://ptpp.tcpd.gov.tw/cgi-bin/SM_theme?page=43cddd53
http://law.kingnet.com.tw/law_context.html?lawrecno=1129601821
http://www.tcpsung.gov.tw/95news/9501271.htm

你!我.....

輕描淡寫的回應你,但我認真的等待著~

這就是外表冷默、內心狂熱的我

2006-03-05

等公車

問題:你要從A地搭車到B地,你會選擇
1.站在無車流的站牌前,等待那僅有的公車來臨(等待時間5~45分鐘)。
2.走莫約三十分鐘到大馬路上,等待較多線的公車。